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医学类本科专业介绍

临床医学:

培养适应国家卫生健康事业发展需要,具备基础医学、临床医学与预防医学的基本理论和基本技能,能在各级医疗卫生单位、医学教学和科研部门从事临床医疗、预防、保健、教学和科研等工作的高素质应用型卫生健康服务人才。

专业主干课程:

人体解剖学、病理学、生理学、生物化学、病原生物学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学。

口腔医学:

培养适应国家卫生健康事业发展需要,具备一定的人文和科技素养,掌握必要的社会科学、自然科学基本理论知识,掌握基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学的基本理论、知识和技能。毕业后能在各级医疗卫生机构从事口腔及颌面部常见病、多发病诊治、预防保健等工作的高级应用型口腔医学人才。

专业主干课程:

人体解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学、儿童口腔医学及预防口腔医学、口腔材料学等。

医学检验技术:

培养具有基础医学、临床医学和医学检验学的基本理论、基本知识、基本技能,能在各级医院、教育和科研部门、血站、疾病控制中心、防疫部门及生物技术研发部门从事医学检验、教学和科研等工作的高级医学检验人才。

专业主干课程:

人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、医学免疫学、临床免疫学与检验、临床寄生虫学与检验、临床输血与检验、临床检验基础、临床生物化学与检验、临床微生物学与检验、临床血液学与检验、分子生物学检验技术、临床检验仪器、临床实验室管理学等。

护 理:

培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养;具有较强的实践能力和创新精神,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作高素质应用型人才。

专业主干课程:

人体解剖学、病理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、社区护理学及护理伦理学等。

助产学:

培养适应新时代中国特色社会主义和卫生保健事业发展需要,比较系统地掌握护理学、助产学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,能在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事护理、助产、妇幼保健工作的高素质应用型专业人才。

专业主干课程:

解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、药理学,助产学、妇科护理学、儿科护理学、遗传与优生、社区母婴保健与护理,护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、护理管理学、助产心理学、护理伦理学,助产学及护理学专业实践如临床综合见习、专业技能实训、毕业实习等。

药 学:

培养适应我国全面建成小康社会需要,树立社会主义核心价值观,系统掌握药学专业必需的基础理论、基本知识,熟练掌握药学专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等初步能力,具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

专业主干课程:

分析化学、人体解剖学、生理学、病原生物学、物理化学、药理学、药用植物学、生药学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、药事管理学、临床药物治疗学等。

制药工程:

培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具备化学、药学、生物学和工程学基本知识,掌握制药工程及相关学科的基本理论和专业知识,具有健全人格和健康体魄,具备良好的社会责任、创新意识、创业精神和职业道德,具备分析、解决复杂工程问题的能力及创新创业能力,能够在制药及相关领域从事产品生产、经营管理、技术服务、科学研究、技术开发、工艺与工程设计等工作,适应区域制药行业发展的高素质应用型人才。

专业主干课程:

有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、工业药剂学、药物分析、药物合成反应、化工原理、制药工艺学、发酵工程、计算机辅助制图、制药过程安全与环保、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程等。

预防医学:

培养适应我国卫生健康事业发展的需要,掌握预防医学及相关基础医学和临床医学的基本理论、基础知识和基本技能,培养具备对人群劳动、生活环境和食品进行卫生监测与评价的基本能力,具有良好的职业道德、创新精神和实践能力,能够胜任能疾病预防与控制、卫生监督监测及健康促进等,毕业后能在卫生管理部门、卫生监督部门、疾病预防控制中心、职业病防治机构、健康教育部门、环境保护部门、社区卫生服务中心和综合性医院等公共卫生相关部门工作的高素质应用型医学人才。

专业主干课程:

人体解剖学、生理学、病原生物学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、社会医学、健康教育学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学等课程。

 

 



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